Dvoudenní kurz v češtině

• První den kurzu: září 2026 (bude specifikováno)
• Druhý den kurzu: září 2026 (bude specifikováno)

Připravujete se na pedagogickou dráhu, nebo již vyučujete a chcete své dovednosti postavit na pevnější základ?

Systematické základy pedagogiky nejsou na většině vysokých škol součástí přípravy akademických pracovníků – tento kurz tuto mezeru zaplňuje.

Kurz je koncipován jako reflektivní workshop: vedle teoretických základů a praktických nástrojů poskytuje dostatek prostoru pro individuální otázky a práci s konkrétními pedagogickými situacemi účastníků.

Očekáváme, že zejména začínající vyučující získají větší jistotu a zvládnou své pedagogické začátky s menším stresem.

Kdo se může zúčastnit?

• Vysokoškolští vyučující
• Začínající akademičtí pracovníci
• Doktorandi s výukovými povinnostmi

Každý, kdo chce rozvíjet efektivnější, poutavější a na studující zaměřenou výuku.

Cíle kurzu

Po absolvování semináře budou účastníci schopni:

• reflektovat vlastní pojetí kvalitní výuky;
• vysvětlit základní principy výuky založené na výzkumu a aplikovat je ve vlastní praxi;
• zdůvodnit význam růstového myšlení, bezpečného klimatu a respektující komunikace;
• uvést příklady různých typů motivace a analyzovat didaktické způsoby její podpory;
• uplatnit nebo analyzovat vybrané strategie aktivního učení v plánování vlastní výuky.

Program workshopu

1. Kvalita vyučování na vysoké škole
   Budeme zkoumat charakteristiky kvalitní výuky na vysoké škole, sdílet osobní pohledy a představíme vám výsledky výzkumů o kvalitě vysokoškolské výuky. Podíváme se i na konkrétní nástroje pro hodnocení a zlepšování výuky.
2. Efektivní teoretická a praktická výuka
   Naučíte se, jak srozumitelně prezentovat nové informace a podporovat aplikaci naučeného. Seznámíme vás s metodami efektivního učení, zásadami prezentace a řízení času ve výuce.
3. Motivace na vysoké škole
   Prozkoumáme, co studující motivuje k učení a jak je možné tuto motivaci podporovat. Diskutovat budeme také o psychickém bezpečí a o roli sociálních vztahů ve vysokoškolském prostředí.
4. Aktivizace studujících
   Ukážeme vám, jak zapojit studující do výuky, jakými způsoby efektivně vést diskuse a jak používat otázky a zpětnou vazbu jako nástroje formativního hodnocení.
5. Otázky & odpovědi
   Během kurzu budete mít prostor pro sdílení svých otázek a diskusi.

Místo konání: Uhelna

Lektorky: Karolina Duschinská, Lucie Černá